Over Monique Hoogduin

Vrouw staat in een park, glimlacht, draagt een witte jas en een zwart-wit gebladerd top, met groene gras en bomen op de achtergrond.

Ik ben Monique

Ik ben Monique Hoogduin en ondersteun middelbare scholen bij het versterken van hun onderwijs- en kwaliteitsbeleid. Met meer dan 30 jaar ervaring en ruim 100 scholen in mijn portfolio, weet ik hoe belangrijk het is om aan te sluiten bij de bestaande kwaliteiten en cultuur van een school. Dit doe ik als interim manager en onderwijsadviseur.


Geen kant-en-klare oplossingen, maar maatwerk. Geen ingewikkelde plannen, maar praktische, haalbare verbeteringen die écht werken.

Neem telefonisch contact op

Waar kun je hulp gebruiken?

Diensten als onderwijsadviseur

Onderwijskundig leiderschap

  • Onderwijsbeleid


  • Kwaliteitsbeleid


  • Personeelsbeleid

  • Versterken van de professionele cultuur

Sturen op opbrengsten


  • Coaching schoolleiders


  • Aansturen teams en secties

  • Training progressie-gericht sturen in kader van de gesprekscyclus

Kwaliteitsbeleid

  • Coaching versterken kwaliteitscultuur


  • Implementeren PDCA cyclus en IMWR wiel


  • Opstellen kwaliteitsjaarkalender


  • Datagericht werken

Professionalisering docenten

  • Opstellen van professionaliseringsplan inclusief inductietraject 


  • (Beeld)coaching individuele docenten


  • Opleiden beeldcoaches in de school

Interim management

De laatste jaren ook actief als projectleider verbeterplan of interim manager onderwijs en kwaliteit.

Vanaf 2016 ook werkzaam als interim manager / projectleider. Hierbij ligt er een focus op kwaliteitsbeleid, personeelsbeleid, onderwijsbeleid, schoolcultuur, organisatie en resultaten.

Wil je aan onderwijsresultaten kunnen werken? Dan moet de organisatiestructuur op orde zijn. Dit is cruciaal voor je kunt werken aan onderwijsbeleid en kwaliteitsbeleid.

Ervaring

Interim manager Onderwijs & Kwaliteit

Comenius College (2024 – heden)

Versterkt momenteel het onderwijsbeleid en onderwijskundig leiderschap, terwijl ze werkt aan een stevig kwaliteitsbeleid en een plan voor basisvaardigheden.

Adviseur Leren Verbeteren

B&T in opdracht van OCW (2008 – heden)

Adviseur Leren verbeteren (B&T in opdracht van OCW)
Project voor het begeleiden van scholen met onvoldoende of zwakke afdelingen of risico daarop.

Interimmanager Vervolgonderwijs

Stichting Oosterwijs – Sonnewijser (2023 – 2024)

Stelde een verbeterplan op en verbeterde het onderwijsproces.

Conrector Onderwijs / Plaatsvervangend Rector

RSG Broklede (2019 – 2023)

Heeft het onderwijs-, kwaliteits-, formatie-, personeels- en zorgbeleid versterkt en verder vormgegeven.

Conrector Onderwijs

Amadeus Lyceum (2017 – 2019)

Verantwoordelijk voor: Onderwijsresultaten, Onderwijsbeleid en professionalisering, Kwaliteitsbeleid, Zorgbeleid, LOB en Werven personeel

Beleidsmedewerker Onderwijs & Kwaliteit

PCOU Willibrord (2013 – 2017)

Projectleiding verbetertrajecten voor scholen met onvoldoende opbrengsten binnen de stichting:
Op bestuursniveau opzetten en uitvoeren kwaliteitsbeleid. Opzetten kwaliteitsbeleid en voorbereiden nieuwe toezichtskader Inspectie van Onderwijs VO (2017). Verantwoordelijk voor data-analyse en opstellen van verbeterplannen voor de scholen met zwakke afdelingen binnen de stichting. Voorbereiden en uitvoeren van kwaliteitsgesprekken met schoolleiders binnen de stichting in het kader van maximaliseren van onderwijsopbrengsten. Opzetten interne scholingsacademie en uitvoeren van scholingsactiviteiten voor management (onderwijskundig leiderschap) en data-specialisten ( uitvoeren kwaliteitsjaarkalender)

Toegevoegd conrector Onderwijs

Amadeus Lyceum (2013 – 2016)

Verantwoordelijk voor de onderwijsresultaten:
Verbeterplan opgesteld en geïmplementeerd, Onderwijsresultaten van onvoldoende naar voldoende, Onderwijsconcept aangepast, Curriculum aangepast, Kwaliteitsbeleid ontwikkeld en geïmplementeerd, Datacoaches opgeleid

Interim Rector

Sint Gregorius College (2014)

Verantwoordelijk voor onderwijsresultaten:
Keerde een zeer zwakke beoordeling om naar voldoende. Herstructureerde MT en zorgde voor een éénduidig pedagogisch klimaat.

Manager & Onderwijsadviseur

Eduniek / Schooladviescentrum Utrecht (2002 – 2013)

Leidde fusietrajecten, begeleidde kwaliteitsimpulsen en ontwikkelde initiatieven als “Data onder de DOM” i.s.m. RUU.

Docent & Onderwijscoördinator

Niels Stensen College & College de Heemlanden (1986 – 2002)

Docent maatschappijleer en economie, beleidscoördinatie, RT en teambegeleiding.

Opleiding

  • NCOI Opleidingen

    Organisatiepsychologie post master

  • Utrecht University

    Master’s Degree, orthopedagogiek 1980 - 1986

    Orthopedagogiek, Kinder- en jeugdrecht en kinderpsychiatrie.

  • Utrecht University

    Master’s Degree, Leraren opleiding1986 - 1987

    • Grade: Eerstegraads lesbevoegdheid pedagogiek, maatschappijleerGrade: Eerstegraads lesbevoegdheid pedagogiek, maatschappijleer

  • Windesheim

    Post bachelor, School video interactie begeleiding

  • Niels Stensen College

    VWO B